东方圣城网讯 （通讯员 翟国营）在构建高效课堂的进程中，石门山镇歇马亭小学立足本校实际，本着问题即课题的原则，针对学生自主学习习惯与创新能力欠缺等具体问题，从学“规范”做起，教给学生自学方法，加强对学生良好习惯与能力的实践研究，收到良好效果。一是注重培养学生做到“六会”，培养学生

　　自主学习的习惯与能力。学习习惯的好坏直接影响着每一个学生的自主学习质量，为此，学校在教学中，注重培养学生做到“六会”：会听、会说、会读、会写、会问、会交流。学校要求教师把培养学生自主学习习惯纳入每节课教学目标中，贯穿于平时听说读写训练中，针对学生年龄特点，提出不同要求，并对小组长细心培训做到持之以恒，直到带领全组同学养成良好的自学习惯。二是要求学生养成“四到”，提高自主学习效率。为培养学生认真读书、认真思考的习惯，学校要求学生养成“四到”：眼到、手到、口到、心到。其中，“眼到”是指每天都要将第二天要学习的课文、知识浏览一遍；“手到”是要求学生勤查工具书，边读边圈圈点点，作摘抄或写感想，并把“书上留有痕迹”作为教师、小组长检查预习的学习常规之一；“口到”是对要求、强化记忆的内容多读多背；“心到”指集中注意力，边读边思考，学会探究，能够提出问题。三是要求学生做到“两学会”，提高学生自主管理水平。“学会合作”，在引领学生自主学习的基础上，增加组际交流，即对小组学习中出现的各种问题运用比较、讨论等方式交流，促进学生思考、积极交流，使学生真正参与到自主解决问题的过程中去。“学会探究”，在教学中鼓励学生展示自己的思维过程，引入“教学日记”、“手抄报”、“自制作品”等活动，将预习中遇到的问题、个人见解整理记录下来，给学生提供展示的平台，旨在体现“学中做，做中学”的教学，拓展学生自主创新学习的空间与途径。

　　·习：等带头离任体现高风亮节2012-11-16

　　·市教委：异地高考方案原则上年底前出台2012-11-16

　　·商务部拟出新规：向未成年人售酒最高罚2000元2012-11-16

　　·汽柴油价今日起每吨下调310元和300元2012-11-16

　　·山东出台违规办学新政 教师学生调岗2012-11-16

　　·济宁市公务员、事业单位人员可带薪入伍2012-11-16

　　本网未注明“来源：济宁日报、济宁晚报”的文/图等均为转载稿，本网转载出于传递更多信息的目的，并不意味着赞同其观点或其内容的真实性。如其他、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的“来源”，并自负版权等法律责任。如擅自，本网将依法追究责任。如对内容有疑议，请及时与我们联系。