载着大家的憧憬离开了喧闹的城市，我们的目的地不是去旅游，更不是去度假，而是……踏上一个陌生的土地，走入丛林山野、山谷、丛林……，劈开眼前的荆棘杂草，用一种特殊的方式去证明自己的意义和能力。有人可能认为：证明这些不一定要去那种地方；在现实生活中也能证明自己的意义和能力，但是朋友们：如果你征服不了大自然，更从何谈起去征服你商场上的竞争对手？如果你征服不了你在商场上的对手，又如何谈得上自己在这个社会上的意义和能力？

　　团队中会出现对自律、团队、责任意识的模糊甚至于缺陷，通过野外激发参训队员的潜能，提升抗挫能力，从容面对压力与挑战，磨练个人意志，突破、挑战，认识自身潜能，增强自信心、抗压能力与成功，同时增强整个团队的凝聚力，提升团队士气，培养互相配合，互相支持的团队合作和整体意识，形成主动配合的工作、生活方式，从而树立积极、健康的工作和生活态度。课程原理：在野外状态，至关重要的“极限情境”--即一系列独特的“苦、劳、饿、空乏、行拂乱”的过程，大抵可以分为两种：一为“软性”极限情境，一为“硬性”极限情境。而参训队员就是通过在这样两种极限情境中的活动，其被“苦”，其筋骨被“劳”，其体肤被“饿”，其身被“空乏”，其行为被“拂乱”，从而有所顿悟和突破。（如果每一项活动均有所获，那么积累起来自然十分可观。）所谓“训练”，总是指为了某种特定目标的、在特定情境下进行并且能够反复的一系列特殊活动；而惟有确实能够使人“动心忍性”，从而使人生或人生的某些方面能够得到改善乃至改变的训练，才是科学的，有实际价值的。而野外所以能够使参训者在短时间内（例如最短只有两天）也能够获得未曾有过的体验和发现，首先因为它是一种极限情境中的心、脑、体综合性训练活动。“士兵突击”的情节是演进的，它的关系是现实复杂的，它的过程是不同的。置身于“士兵突击”就象又回到了当年纷争的世界，那是一个人才辈出的时代，那是一个体现团队与英雄的时代。适用对象：参加过一次以上拓展训练的团队，企业的销售团队，中基层员工团队