学生需要户外拓展课程，强化自身的能力。 东主IC供图

　　目前，在深圳的教育系统中，哪些“生命课程”、“安全课程”已经启动？这些课程能否突破“主题班会”、“宣传”、“流动”之类的传统模式？一旦真正面对灾难，触电、煤气泄漏、光顾、火灾等等，又有哪些实用对策、应对秘笈？那些“纸上谈兵”的防灾理论能否真刀真枪地演练一番？

　　生命课程、安全课程一览

　　军歌嘹亮“小兵突击”训练营

　　教孩子野外能力，如何在野外生火做饭、搭建营地、做医疗急救

　　7月23日，“小兵突击”夏令营第一期开营，180名孩子将在夏令营的军事化的管理中，以冲冠、体验的方式，展开十天的“小兵突击”课程训练。据南都记者了解，本次训练营，不但培养孩子良好行为习惯、理财意识和品质，还重点设计了孩子们挑战方面的训练，他们如何在野外生火做饭、如何搭建营地、如何突破挑战、如何做医疗急救等，让孩子收获人生中最宝贵的品质和技能。

　　这种以实战为主的“教育”在当前教育系统中尚属罕见，在户外训练的过程中，它专门针对煤气泄露、消防、触电处理、野外、搜救、地震、泥石流等给出相关的操作、处理程序和标准动作，在课程主导者看来，这些安全教育的训练，或将惠及学生一生。

　　“社会并不是一个安逸的虚幻世界，也不是一尘不染的世外桃源，比如说：野外遇险怎么办？家电起火怎么办？煤气泄漏怎么办？打雷闪电怎么办？遇到地震灾害怎么办？陌生人怎么办？遇到网络陷阱怎么办？这些校园里无法传授的应急、应灾技巧，可以放到培训机构来学习一些大冒险课程、户外拓展课程，就是安全教育的大号演习。”该机构负责人说。

　　中央教科所南山附属学校“天天祝福课”

　　让孩子在整个成长生涯中始终对生命抱有尊重感

　　在央所南山附属学校的教育工作者看来，学生的安全教育，应当从“生命意识”起步，因此，中央教科所南山附属学校推出的“天天祝福课”，就是每天抽取数分钟的时间，用、电视、多等形式播报近期界各地发生的灾难、事故、悲剧、恶性事件等等，随后便集体进行祝福仪式，双手为生者祈福，为逝者默哀。每逢关键的节庆、重大事件，还会举办仪式感、神圣感更为强烈的大型活动。该课程的主导者认为，各种现实悲剧对孩子心灵的震撼作用，可能将会伴随他们的一生，让他们在整个成长生涯中始终对生命抱有尊重感。

　　福景外国语学校 “国旗下讲话”

　　内容涵盖社交安全、防灾体会、安全宣讲、事故处理

　　升国旗是许多学校周一时分“例行公事”的动作，但对着国旗“自言自语”或者“内心剖白”，就成了一次虔诚指数更高的安全教育。据福景外国语学校总务主任孙主任透露，在国旗升完、国歌奏完后，学生会在老师的安排下进行“国旗下的讲话”，除了学习体验之外，内容还涵盖社交安全、防灾体会、安全宣讲、事故处理等方面。

　　暑假安全防护贴士

　　南都学习智库专家、深圳实验学校校长周杰

　　全国优秀教师、深圳“军歌嘹亮”小兵突击训练总策划彭仁江

　　问：煤气泄漏如何处理？

　　生活中所用的燃气都具有易燃、易爆的特点，一旦泄露容易引发闪爆事故，而且人工煤气含有毒的一氧化碳，人吸入一定量的人工煤气，会引起中毒死亡。发现大量燃气泄漏，要尽快脱离并告知邻居疏散，同时拨打110或119报警。

　　问：家电起火如何处理？

　　夏天至，高温的天气也接踵而来。在夏天这种高温的气候中，我们所使用的家电特别容易造成所产生的热量不容易散发，出现家电表面温度过高的情况，同时也容易造成家电起火。正确的处理步骤是：首先将电源切断；若有电线连着不能切断电源时，请用干或干竹棍挑开电源线；若家电着火，需使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火(不能用泡沫灭火器；用湿地毯或者湿棉被把电视机的机身搭住，防止烟雾扩散)；在安全区拨打110或119报警。

　　问：在野外迷怎么办？

　　一到假期，孩子们可能会结伴而行，到户外或登山或溯溪，会出现迷而被困野外，又由于没有接受过科学的野外紧急救援训练，经常会出现救援无措导亡的事故。因此，在野外活动需学会判定方向：会使用地形图和指北针等器材；在白天可根据太阳的影像来判定方向；在晴朗的夜晚可根据北极星来判定方向；在复杂的中，会利用标记来明确方向；在完全迷的情况下会正确求救，点火烟雾求救、夜晚亮光求救、使用“SO S”遇难信号求救等等。

　　问：暴雨、怎么办？

　　南方的夏天经常会出现暴雨或大暴雨，出现溪河洪水泛滥、泥石流、山体滑坡，造员伤亡、财产损失等，有时施救不当，后果就更加严重。因此，被洪水围困时，应当先看清方向，向高处和安全地方转移，等待救援；同时利用通讯工具寻求援助；向发出紧急求助信号；寻找体积较大的漂浮物等，主动采取自救措施。

　　问：青少年可以“见义勇为”去救人吗？

　　青少年不能冒险救助被困人群，但是，应当学会主动打电话或发动群众参与施救；学会工呼吸抢救溺水者、伤口和救护处理的基本急救常识。

　　问：近期“溺亡”事件增多，怎样预防？

　　具体操作是“五要要”。一、不在水边区域玩耍；二、不在无监护人的带领下私自下水游泳；三、不擅自与同学结伴游泳、戏水；四、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；五、不到不熟悉的水域(山塘、水库、水塘、水坑、水池、沟渠、河流等)游泳。

　　“五要”是：一、发现存在溺水隐患的水域要积极向学校/家长报告；二、游泳要有监护人陪同，并有救生员提供安全；三、游泳前要做好准备活动，游泳时间不能太长，每30分钟至少休息一次；四、游泳发生抽筋时，要立即采取仰泳，反复按摩抽筋肌肉，同时大声呼救；五、有人溺水，要大声呼救，并迅速报警，合理施救。

　　采写：南都记者周正阳

　　作者：周正阳