1、扩大学习对象。青山乡主动将积极、团员、青年和科技户作为电化教育对象，以村为单位，制定周播放制度，明确参加学习的人员、学习内容以及学习时长，尤其对于那些年富力强、想创业但是知识水平不高的群众，不仅鼓励其参加学习，而且适当免费提供电子视频等学习资料，让广大农民群众都能汲取到科技知识的营养，激发他们干事创业的热情，从而成为致富带富的好途径。

　　2、拓宽播放领域。借鉴农村播放网点建设经验，在继续电化教育以服务农村为主的同时，努力向机关站所、专业合作社等领域拓展。在适当地点建设播放点，利用电视或显示屏进行滚动循环播放，让前来办事的群众在等待的同时，也可以学习到最新的以及农技知识。同时，积极筹划在企业中建设播放点，由非公企业党建具体负责播放工作，让企业员工也能参与学习。

　　3、丰富课程内容。除了思想教育和党性教育这个重点外，进一步增加高科技现代农业、特色产品种植业相关的新型技术，增加法律法规、市场经济理论方面知识，增加文化旅游、世情国情等方面内容的播放培训，积极从高校引入教学课件及最新研究等，全面惠及当地群众，提高思想政策水平和岗位工作技能。

　　3、创育手段。将经常性教育与阶段性教育相结合，平时在党日活动时间进行经常性教育，每个党支部一年安排12次以上集中电化教育，把学习文件和看电教片结合起来，穿插进行，与此同时，把“小学教”活动作为电化教育的黄金时期，重点安排，集中教育。每次收看完电教片后，及时组织干部座谈讨论，并要求写出体会，以加深理解和认识，从而进一步深化了教育效果。

　　4、强化功能。在做好电化教育以教育为主的同时，努力向教育和宣传并重拓展。以教育的实际取信于民，让群众都能实实在在地感受都受教育的意义和实惠，通过增强这种直观性和透明度，搭建党建工作与群众和社会沟通的桥梁，为党的建设和组织工作创造良好的，实现在党建工作中推动经济发展，在发展中不断夯实党的群众基础。（周超）