近日，国家图书馆启动文献共享借阅计划。该计划以优质图书的阅读和分享为手段，与全国公共图书馆合作建立文献借阅共享机制；整合其他图书馆和社会图书资源，共建全国图书馆公共数据平台；加强对地方图书馆的文献支援，充实其可借阅文献量，实现国家图书馆文献资源在地方馆落地。

　　该计划实施分两阶段开展，第一阶段是通过与地方图书馆合作，充分利用地方馆的总分馆体系优势，按照文献资源利用最大化和资产可追溯原则，将国家图书馆的馆藏复本文献投入其图书借阅流通体系，实现外借服务拓展，最大限度地服务于全国读者的阅读需求；第二阶段，结合“十四五”期间的智慧图书馆建设，建立一个全国图书借阅云平台，打通与合作馆间服务平台的连接端口，实现对文献的动态管理。同时，充分吸纳社会捐助及个人捐赠资源进入云平台，以建立惠及全民的共建共享借阅体系。

　　文献共享借阅计划实施过程中，国家图书馆充分考虑我国东西部及区域间公共文化保障服务发展方面存在不均衡问题，优先确定与部和边疆省份图书馆开展合作，同时为相关图书馆提供业务指导和技术支持。目前启动与、江西、、甘肃、湖北、等六家省级图书馆的共享借阅合作。目前已有72.5万余册文献进入六省的共享借阅体系中，其中图书约占75%，期刊约占25%，图书中还包括精选的少儿、民语、盲文等特殊文献，丰富了近百个市县级公共图书馆藏书，惠及千万人阅读。

　　共享借阅计划推行过程中，各省图书馆也积极与当地文化和旅游部门沟通，根据当地实际情况，深入调研，专项对接，统筹安排文献交接、仓储、分类、调配等环节，确保文献发挥最大作用。

　　各省图书馆也充分配合工作。在收到国家图书馆的共享文献后，省图书馆第一时间协调统筹，优先支援地区边境流动分馆，并向边疆人民、特别是图书馆工作者传递全国图书馆人对于大家的慰问；湖北省图书馆充分利用后疫情时机，推动区县级总分馆发展，为经历疫情创伤的群众提供补给。

　　各省还根据实际情况，拓展图书服务效能，让共享文献更好地服务文化建设。如湖北省图书馆、图书馆等挑选有关当地历史、地理、旅游方面的文献。湖北省图书馆充分利用共享借阅文献促进城乡文化均衡发展，充实和兴建乡镇及景区分馆，打造提升城市文化品质的“城市书房”；充分利用少儿及教参文献与学校合作，积极推广校园阅读，多种方式促进文献资源有效流通。

　　省图书馆对共享文献做了明晰的分区分类，并将教参类图书按照低幼、小学、初中、高中进行了重新分拣，对不同年级、不同阅读层次的群体，尤其是乡村小学、农村贫困留守儿童、特殊群体等给予了倾斜，充分发挥教参类图书利用效率，更好地了特殊群体阅读权益。

　　自治区图书馆对10万册共享借阅文献进行了充分利用，进一步充实街区和分馆，尤其注重发挥藏文文献和少儿文献在读者借阅中的推广和使用。江西省图书馆优先考虑经济发展较为落后的老区，与国家图书馆沟通后，向赣南的5家公共图书馆配置共享文献4万余册，并向赣南的中国科学院稀土研究院配置6000册科技类共享文献，为赣南的经济发展和科学研究提供智力支持。

　　文献共享借阅计划是利用我国图书馆的总分馆体系优势，建立图书馆界借阅云平台的一次尝试。该计划基于合作馆现有的借阅平台体系，调研确立合作单位，建立并健全定期反馈的合作机制，在现有基础上规范文献管理方式，使文献的存藏及使用情况更加明确，实现外借服务的拓展。在未来工作中，将通过打通与合作馆间服务平台的连接端口，实现对文献的动态管理，建立一个全国图书借阅云平台，提高文献资源利用率、惠及全国各地读者。

　　近日，考虑读者的多样化、个性化阅读需求，国家图书馆提出，要推动传统图书馆向“智慧图书馆”转型，并提出了建设全国智慧图书馆体系的构想。智慧图书馆转型不是依靠一个图书馆就能实现的目标，需要发挥图书馆总分馆体系的优势，调动各省、市、县级图书馆的积极性。搭建图书借阅云平台正是智慧图书馆建设一个重要组成部分，也是促进读者与图书馆密切交流，实现知识服务的有效尝试。共享借阅的实施将有效缓解边疆及贫困地区购书经费不足问题，促进图书馆界交流合作，逐步形成服务全国图书馆和读者的共享借阅机制，建立普惠全民的阅读网络体系，更好地满足人民群众文化需求。

　　国家图书馆表示，接下来将根据各地区实际情况及需求，调整各类共享文献的数量和结构，促进分馆发展；进一步优化文献共享流程，希望实现数据对接的无纸化、透明化和现代化，并根据反馈的文献流通量、读者偏好等数据，加强研究，拓展合作领域及对象，逐步建成知识共享、服务高效、使用便利的全国图书馆图书借阅云平台，为不断推进社会主义文化强国建设贡献力量。容祖儿 夹春卷