课斯维中国首家提供国际室内体验式培训的专业研发中心

　　培训工作的效果可分为4个方面的提升：概念、技巧、能力、及心态，而唯一能够让同时有这4个方面提升的方法是体验式培训。

　　最早的系统性体验式培训始於20世纪70年代美国的户外拓展训练，其前身是军队里的训练模式，经过轻量化后发展出来适合民间企业团队的培训模式。这样的培训让参加经过刻意安排的户外活动，这些活动惊险刺激，要求大量的体力消耗，而且需要众人齐心合力、相互支持和信赖，经常用分组比赛的形式决定胜负。

　　们会身心同时意志高昂勇往直前地到底。一个活动结束时，他们筋疲力尽，但内心有很深刻的体验感受，然后经过导师有效的总结引导，得到的学习效果是最高的，原因是本人的体验感受战胜了局限性和消极的逻辑思维(因为活动过程紧密甚至惊险，这些逻辑思维没有机会出现。这种培训在20世纪的最后20年在欧美发达国家快速发展，极受欢迎。

　　户外拓展有很多，设施要求高，合适的拓展少，有意外的机会，人员和交通成本高，也受天气影响，同时对于参加人员的体能有较高要求。室内体验培训简单易行，往往半天一天就会有非常好的效果。最适合企业内部培训需要。

　　1、是什么？

　　这1-3天的课程是专门为客户高、中、低所有层面的员工设计的室内体验式课程，经常被用于公司团队建设（TEAMBUILDING），根据客户需求：从半天到三天均可。

　　2、能做到什么？

　　通过课程，客户能通过体验获得意想不到的深刻收获。

　　本课程所介绍的体验式培训最适合以下的培训需求：团队建立及强化团队、团队凝聚力；部门内及部门之间的沟通与人际关系；团队里与团队之间的合作性、信任和默契；个态提升、自信与责任感提升、处理本人任务的能力提升；团队里建立共同的价值观、加速达到共识、解决问题的能力提升、创造力及多角度思考能力的提升等。

　　3、用什么做到？

　　游戏、玩

　　4、有什么具体效果

　　举例说明：其中一个体验游戏环节结束后，客户自己总结的收获包括：

　　个人提升方面收获：

　　觉察本态盲点；

　　本人人际关系与沟通的误差；

　　过高估计本人力量，过低估计做好工作的能力要求；

　　只求成功不顾规则的态度检讨；

　　只追求“做老大”而忽视了“团队才是最重要”

　　重新认识个人作为团队的责任与贡献能力；

　　个人没有参与团队活动；

　　托付心态；

　　理论多而实践少、光说不做、多说少做；

　　对工作态度不认真、行为影响了团队；

　　各自为政，欠缺共识；

　　只强调“做”而忽略了如何“做好”

　　团队中的有效沟通、协调、分工、合作方面的收获：

　　认识个人在团队中的角色、责任、力量；

　　团队中过强与过弱的问题检讨；

　　内部沟通欠佳；

　　指令下传但是执行效果欠佳；

　　领导过分强调管理而忽略下属是否接受；

　　链接部门之间关系欠佳；

　　个人自扫门前雪；

　　上下级之间缺乏沟通；

　　小利而忽略大价值；

　　投机取巧而不踏实稳步前行；

　　没有充分支持领导；

　　个人放在团队成败之上。

　　试想，什么培训能在半天之内能让客户有如此多而深刻的收获？同时也很好玩！

　　5、谁该上课：

　　公司内部有培训师

　　公司高、中、低所有员工

　　6、特点

　　好玩、有趣；

　　客户自己通过体验学习，避免式；

　　导师引导从而真正在工作中得以应用课堂所学；

　　对天气、器材没有特别要求，简单易操作；

　　对培训人员的体能没有要求，公平；

　　户内体验，节约客户成本；

　　室内体验式培训的效果决定于游戏设计及总结引导(也是其难度所在)。

　　室内体验式培训是企业培训的未来之星，其前途光大高远，愿与各位企业家。

　　课斯维国际室内体验式企业课程研发中心，为中国首家提供专业的、新颖的、形式多样的室内体验式培训及体验式培训认证的机构。电话：

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