图-万通打造“双师型”师资团队

　　师者，授业解惑者也。正是众多“园丁”的辛勤灌溉，才造就了祖国的一批批栋梁之才。据教育部统计数据显示，我国现有各级各类专任教师近一千五百万人。而在这一千五百万之中，万通汽修学校的教师们缘何独具特色？

　　职业教育区别于传统教育，它更加注重对学生实践能力的培养，而这就对教师提出了更高的要求。传统教育体系下的教师们，有着渊博的知识就可以自如地教书育人，们也俯首学习。但，在职业教育中，想成为一名优秀的教师并不容易。因为职业教育的特性决定着教师在具备相关理论知识的同时还必须得有充足的实践能力。倘若，只有理论知识而无实践能力，那么拿什么来向学技能的学生们交代？又若，空有实践能力而无理论知识指导，实际操作起来无法是如何操作、是何原理，那么学生如何能理解并掌握所学？

　　因此，一名优秀的职业教育体系下的教师应当既拥有渊博的理论知识又拥有良好的实践能力。可以说，这样的优秀教师并不多见。但，在万通汽修学校，有着一批这样优秀的教师。他们被称为“双师型”教师，有着渊博的理论知识，有着在汽修一线工作多年的经验，在这段时间内他们的汽修实践能力得到极大提升，也多有自己关于汽修的与。“双师型”的他们将自己所学倾囊而出，毫无保留地教授给万通学子们，助他们成长，使他们成才。

　　爱与责任，是他们的，他们像自己的孩子那样万通学子。不仅仅关心学子们的学习，还关注他们的世界观、人生观、价值观的形成，总是用积极阳光的态度引导着学子们。“修车之前先修人”，这是他们教育方针。他们人人皆是可造之材，他们也着力将万通学子打造成品质、职业技能、职业素养兼具的全能型人才。

　　25年如一日，“双师型”师资团队始终坚守在教育第一线，为中国汽修人才培养出一份力。