师者，所以授业解惑也。优秀的教师队伍是提升教育水平的先决条件。在最近出台的杭州经济技术开发区教育现代化“1+3”文件中，实施教育人才领先工程成为其中的重要一环。

　　《开发区关于实施教育人才领先工程的若干意见（试行）》提出，到2018年，在现有基础上培养和引进60名以上省市级优秀教师、教坛新秀、学科带头人等优秀教师和知名校长，建成一支师德、业务精湛、结构合理、充满活力、幸福度高的专业化教师队伍。

　　从政策和制度上保障师资队伍建设

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。下沙这座年轻的新城，更深刻认识到教师的重要意义。在师资队伍建设方面，开发区管委会已先后出台《关于推进名校集团化战略实施“名师名校长名校”工程的若干意见（试行）》、《杭州经济技术开发区教育系统人才引进办法》等文件，从政策和制度上保障师资队伍建设。

　　在已自主开展教师招聘和引进工作的基础上，去年，开发区大胆创师招聘模式，通过直接考核方式赴各师范大学现场招聘优秀毕业生，进一步提升了人才引进的质量。完成了138名在编教师、65名非编教师招聘工作。同时，还不断探索实现研训自主管理。2013年，开发区以学科教研大组为载体，聘任15位学科兼职教研员，进行区域各学科教研共同体活动暨学科建设；在省教育厅、市教育局的帮助指导下，设立开发区教师培训平台，实现了教师培训工作行政管理功能。

　　教师队伍建设、专业素养提升有效推进。开发区深化教育合作机制，提高研训工作水平，同杭州师范大学合作，建立学科导师机制，由杭师大四位导师招收开发区中小学24位优秀教师，推动教师高位成长。去年，开发区教师分别获得浙江省班主任基本功大赛一等、杭州市优质课评比一等等荣誉， 11位教师获杭州市教坛新秀。教育科研课题也收获颇丰。

　　创新引进机制加强教育人才引进力度

　　下沙第二小学副校长严英俊,就是开发区去年引进的“名师”人才。年富力强的严老师是浙江省教坛新秀，杭州市中青年学科带头人，杭州市小学语文教学“名师”，曾多次参与教学参考用书、地方课程教材的编写，主持过近10项省、市级课题研究，教学管理经验丰富，下半年他将出任新建的听涛小学校长。

　　“我们将引进与培养相结合，创新机制，全面加强教师队伍建设。” 开发区社发局有关负责人说，开发区进一步完善教育人才引进办法，以程序优势、政策优势吸引高端教育人才，集聚一批在全市、全省乃至全国有影响的学科领军人才和高水平的教学科研创新团队，打造开发区教育人才高地。

　　开发区发展教育事业可谓求贤若渴。根据最新的教育人才领先工程政策，对省级名校长培养对象的校级领导和知名学校的校级领导，省功勋教师、特级教师以及省市优秀教师、教坛新秀、学科带头人和优秀教师，可以通过公开招聘、考核引进、集中引荐、推荐等多种方式，多渠道、多途径引进。

　　符合政策条件的引进人才，除享受杭州市统一的房改政策外，按职级给予安家补贴。积极协助解决引进人才配偶工作、子女入学、申购经济适用住房等方面的问题。对特别优秀的、教育科研和教学业绩特别突出的名教师、名校长，在引进政策上予以一事一议。

　　创新培养机制深化名师名校长工程

　　“一个人可以走得快，一群人才能走得远。”学正小学副校长魏强就是开发区创师培养培训机制、促进教师梯队成长的一个典型。他先后被评为省优秀教师、教学能手、开发区十大杰出青年。作为一名资深的语文教师，在教育事业上，他不断追求精深的业务，他自主开发的中国传统文化课程《学写对联》，亮相“浙派名师”经典课堂获得好评如潮。作为一名校长，他不断鼓励青年教师学习进步，快速成长。

　　开发区新实施的教育人才领先工程，将建立健全具有竞争力的教师梯级认定、培养、考核、励和管理机制，引领不同层面教师的梯级培养与成长；建立健全教育科研励制度，引领教师内涵发展；创师培训机制，引领教师专业发展；深化名师名校长工程，引领教师高端发展。政策亮点颇多。

　　比如：设立津贴补助，对认定的第一、二、三层次的名师名校长（园长）分别给予每月1200元、800元、500元的津贴补助。

　　设立科研，教科研课题立项研究资助金标准为：国家级10000元/项、省级6000元/项、市级3000元/项。

　　设立培训资金，加强教师培训与网络建设，以加强学科建设为基础，以加强名师工作室建设为龙头，建立覆盖全区中小学（幼儿园）、学科门类齐全的区域学科培训，区财政确保每年按不少于教职工绩效工资总额的3%，各中小学校按不少于学校年度日常公用经费总额10%的比例，安排教师培训专项资金，并另列“三名工程”专项经费。

　　设立名师专项资金，建立教师高层次学历补助办法，经批准参加与任教学科相关的高一层次学历学习的硕士及以上研究生毕业的教师，学习费用在3万元以内的按照区财政补助70%、学校补助20%、教师个人自理10%给予补助；建立教师高端培训制度，每年选派若干名教师赴国内重点大学参加脱产培训。（本站编辑 唐佩摘编）