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  • 室内体育区域创设 助力运动课题开展?室内课程
  •   长泰第三实验幼儿园:室内体育区域创设 助力运动课题开展

      根据课题实施第一阶段计划,近日,长泰第三实验幼儿展开全园“室内体育区域活动”的检查与观摩。

      九点整,各班室内体育区域活动正式开始。幼儿开心地投入到各类自制运动器具的活动中:“大纸箱和彩色纱巾制作的钻帘洞”、“穿越线”“长板凳的走小桥”“油桶装沙子的千斤担”“矿泉水瓶和制作的举重杠铃”以及民间游戏:“格子跳跳乐”、“彩笔飞镖”、“瓶盖撞撞乐”幼儿在运动中玩耍,在与器具的互动中尽情体会快乐童年,获得相应运动能力的发展,也促进了幼儿自主性、社会性、情感、认知等方面的发展。教师们自制的体育运动器具品种丰富,设计思的开阔与制作的灵巧实用令人拍案叫绝。

      检查结束后,检查组马上进行了交流与反馈。检查组对教师们的辛勤工作给予肯定:一是教师综合素质高,工作扎实;二是能根据幼儿的年龄特点创设运动器具,有许多亮点,尤其是对民间乡土游戏的初步挖掘。同时,对检查中发现的问题提出了几点:一是在后续活动中幼儿动作要领和安全运动方面要深入指导;二是平行班要注重器具互相交流、资源共享;三是注意体育活动区域的有效规划与设计,让幼儿能有充分、明确的运动空间,不要过于拥挤和繁乱。

      我园将对幼儿园室内体育区域活动检查工作中发现的问题,进行进一步梳理、分析,通过后续有效的检查、交流和指导,提高幼儿园课题研发水平。

    文章来源于http://www.daosimt4.com/MT4平台出租